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    2015年10月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2015    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    12．通过摆事实、讲道理来启发、引导和提高儿童辨别是非善恶的能力和认识，从而使儿童接受家长的教育，进而养成良好行为习惯的方法称为

    • A、A. 榜样示范法

    • B、B．正面说理法

    • C、C．实际锻炼法 

    • D、D．自然后果法

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    20．幼小衔接工作的承担者是

    • A、A. 家长和幼儿园

    • B、B．幼儿园和小学

    • C、C．小学和家长 

    • D、 D．家长、幼儿园和小学

    11．学前儿童美感发展过程最初阶段的特征是


    • A、A. 能模仿周围的人表现美感

    • B、B．有意识地感受美、表达美

    • C、C．有意识地创造美

    • D、D．对美的现象无意识的反映

    学前儿童智育


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